Barcelona School of Creativity
Desde el diseño del evento hasta la selección de artistas: capacitamos a la próxima generación de creativos musicales a través de sesiones prácticas aplicadas a eventos de la vida real.
¿Quién llamó?
Barcelona School of Creativity: un centro creativo de alto rendimiento que ofrece programas intensivos en copywriting, dirección de arte, eventos y experiencias y contenidos creativos.
¿Qué querían?
Un profesor para impartir la asignatura “Curación Musical y Diseño de Sonido para Eventos”.
¿Qué pensamos?
El programa debía cubrir todos los aspectos esenciales de la creación de la identidad sonora de un evento. Ya sea un festival, un lanzamiento de producto, un cóctel, un evento corporativo o una fiesta, los eventos en vivo requieren una selección musical que mejore la experiencia, se adapte al público objetivo y al entorno.
¿Qué hicimos?
Diseñamos un curso que exploró todo, desde la naturaleza física y metafísica de la música hasta su historia, aspectos técnicos y acústica espacial. También abordó la contratación y gestión de artistas, así como las dimensiones creativas de la creación de entornos sonoros, incluyendo la exploración de géneros, la previsión de tendencias, las bibliotecas musicales y el arte de la selección musical.
Resultados
- Un curso completo
- Sesión de citas rápidas profesionales
Servicios
Curación Musical es una asignatura creativa de alto rendimiento impartida por Christian Len en la Escuela de Creatividad de Barcelona para el máster “Eventos y Experiencias”. Explora el poder de la música como herramienta emocional, narrativa y de marca, desde sus orígenes trascendentales hasta su aplicación en eventos, marcas y espacios físicos y digitales. El curso combina teoría, escucha activa y ejercicios prácticos, abarcando temas como la sinestesia, la musicoterapia, la música generada por IA y la acústica. También conecta la música con las experiencias sensoriales, la arquitectura y los objetivos estratégicos. Algunas sesiones cuentan con ponentes invitados y salidas experienciales para enriquecer el proceso de aprendizaje.
El sonido ya no solo se siente: se enseña, se analiza y se utiliza como estrategia creativa. Sembrando las semillas de las futuras aplicaciones de la música.